O morar e o design de interiores: emoção e evolução

OBJETIVO E ENTREGA

O objetivo geral é oferecer formação consistente, atualizada e segmentada para que o aluno seja capaz de aplicar os saberes profissionalmente de forma autêntica e crítica, além de uma bagagem e experiência únicas.

O curso se estabelece por meio de um projeto integrador que se encerra com uma entrega — individual ou em grupo — para que o aluno seja capaz de visualizar sua trajetória e tangibilizar seus aprendizados.

MERCADO

Existe uma grande demanda pelo aprofundamento dos temas do design de interiores residencial, com abordagem exploratória, teórica, crítica e de negócios e empreendedorismo. Trata-se de uma lacuna importante que obriga profissionais a aprenderem na prática, sem oportunidade de aprofundamento, experimentação e reflexão.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS

É importante afastar a ideia de que o design de interiores serve somente ao luxo, à exclusividade e ao frivolismo, e compreender que é um campo importante, que necessita de profissionalização, gestão, aprofundamento, atualização, capacidade crítica e criativa para se obter sucesso e reconhecimento.

PROGRAMA DO CURSO

Disciplinas:

– História — mais do que tecnologia e estética

– Comportamento e brasilidade

– Desenvolvimento e ancestralidade

– Tendências

ETHOS IED

O IED acredita que uma formação profissional completa nasce da união entre a inteligência cognitiva (teoria), a inteligência criativa (prática) e a inteligência emocional (dimensão humana).

Por isso, cunhamos uma base metodológica única que integra a gestão do saber, saber fazer e saber ser.

A formação de turmas e início dos cursos dependem de quórum mínimo (a critério da faculdade) para garantir a melhor experiência a todos os participantes.

O IED reserva-se o direito de alterar o corpo docente em função de necessidades pessoais ou institucionais, não comprometendo a qualidade do curso.

COORDENAÇÃO

GRAZIELA NIVOLONI

Mestra em Design pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (FAU-USP) e graduada em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (IAU-USP), Graziela Nivoloni trabalhou em escritórios de arquitetura e interiores nos quais desenvolveu projetos nacionais e internacionais. Atualmente, é docente em cursos de Design de Interiores e Design de Produto e Serviço no IED – Istituto Europeo di Design em São Paulo, onde também atua na coordenação do curso de extensão Home Design por Casa Vogue e na co-coordenação da pós-graduação em Design de Interiores Contemporâneo. É consultora do Sebrae-GO na área de arquitetura e interiores. Interessada em processos de projeto contemporâneos colaborativos e empáticos e em métodos de potencialização da criatividade para inovação em design e negócios. Sua dissertação de mestrado foi selecionada para compor o 32º Prêmio Design Museu da Casa Brasileira na categoria trabalhos escritos não publicados em 2018.